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Le premier forum dédié à la place des femmes dans les Sciences & les Technologies 

Avec la programmation de l’édition 2016 partez à la découverte du monde de l’Open : Open Source, Open Gov, Open Knowledge, Open Data, Open Science, Open Innovation,
tou•te•s ces concepts et pratiques n’auront plus aucun secret pour vous, vos familles, vos enfants, vos grands parents ! Rencontrez les act•eurs•rices majeur•e•s qui façonnent les Sciences et des Technologies en France.

Une programmation-action destinée à tou•te•s celles & ceux décidé•e•s à prendre en main leur éducation scientifique & technologique et à comprendre comment et pourquoi les STEM* influencent leur quotidien professionnel & citoyen ! 

Une programmation co-construite avec nos partenaires : Maif Social Club, Etalabdata.gouv.fr, Paris Open Source Summit, Google, Criteo,WoMen’Up, Cap Digital, Edgeryders, Les Glorieuses, Democracy OS, MA VOIX, Inria, Animath, EdFab, OpenClassrooms, Nucleus, Wikimédia France, Femmes Ingénieurs, Femmes & Sciences, Association femmes et mathématiques, Social Builder, IBM France, WAX Science, Creative Valley, Usbek & Rica entre autres 

Un moment d’apprentissage, de partage et de networking ouvert à tou•te•s ! Oh et - les billets sont gratuits ;) - Venez nombreu•x•ses !  #WeSTEM 

*STEM : Science, Technology, Engineering & Maths 
Terme générique anglais permettant d’adresser l’ensemble des disciplines scientifiques et technologiques, de leur apprentissage jusqu’à la recherche. 
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Wednesday, November 23 • 9:30am - 11:00am
Ouverture - café + talk Open Savoir, open, access, e-library, moocs : l’impact des TICE sur la diffusion du savoir en ligne & IRL

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Le numérique et l’apparition de ses nouveaux supports et outils de diffusion du savoir a profondément modifié la façon dont on distribue et accède à la connaissance : encyclopédies collaboratives, plateformes open access ou communautaires, bibliothèques ouvertes, bases de données.

Si une partie de la médiation du savoir a quitté le cadre de l’ école à l’image des mooc (massive open online course), formation ouverte et à distance, la médiation en classe est elle aussi redéfinie au moyen d’outils numériques dont peuvent se saisir les enseignant•e•s.

Ces nouveaux usages induits par les des TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation)

promettent de décupler notre “intelligence collective”.

Si le numérique permet ainsi une certaine démocratisation du savoir par sa diffusion plus élargie, permet-il cependant d’améliorer les résultats ou l’épanouissement des élèves ?

Il est en effet essentiel de veiller à ce que l’augmentation de l’offre n’accroisse pas les inégalités.

Car au-delà d’une vision instrumentale d’un numérique au service de la pédagogie, le principale enjeu du numérique à la croisée de l’éducation consiste à “savoir quelle école bâtir pour une société numérique inclusive, une société qui pourrait devenir plus horizontale, plus ascendante, plus participative, plus solidaire”. 


Speakers
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Guillaume Parrou

Instructional Designer, OpenClassrooms
Guillaume est un hardcore learner et un professeur de marketing chez OpenClassrooms. Autrement dit, sa vie tourne autour des affaires et de l’apprentissage. Egalement titulaire d'un MBA, Guillaume est convaincu que résoudre les problèmes de l’éducation, c’est contribuer à résoudre indirectement la plupart de nos problèmes de sociétés. Sa mission : contribuer à... Read More →
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Emily Reese

OpenClassrooms
Emily enseigne le code, la programmation et le design chez OpenClassrooms. De formation artistique, elle a également travaillé chez Kickstarter et Women Who Code. Résidant actuellement à Paris, une de ses passions est de promouvoir l'apprentissage créatif du code pour tous.


Wednesday November 23, 2016 9:30am - 11:00am
MAIF Social Club 37 Rue de Turenne, 75003 Paris

Attendees (1)